PEDAGOGÍA SISTÉMICA Y EDUCACIÓN VIVA

EXPERIENCIA FORMATIVA Y TRANSFORMATIVA
CICLO 2026

LA SUAVIDAD ES OTRA DE LAS FORMAS DE LA FUERZA

Como todo ser vivo, el ser humano desde su interior contiene todo el potencial y la información necesaria para su desarrollo; poseemos todo lo necesario para desplegar nuestra semilla.

Desde la Educación Viva, nuestro rol en el acompañamiento hacia los niños es permitir un ambiente fértil para el crecimiento de su semilla, porque el ambiente puede secar o nutrir.

Así, educar es un arte: el arte de permitir el despliegue de nuestra esencia, nuestra vitalidad, nuestra naturaleza única y ser nosotros mismos.

Decimos que es un camino doble, que implica la labor de autoconocimiento para quienes acompañamos, con intención consciente de no reproducir nuestras limitaciones, miedos y heridas en el acompañamiento.

Toda la vida parece ser una preparación para el futuro, una proyección constante en un mundo que no existe y que nos separa de estar presentes, de percibir qué necesito aquí y ahora, de vivir ahora, de ocuparme de lo que tiene vida para mí ahora.

¿Cómo nos podemos preparar para el futuro si descuidamos las necesidades del presente?

Cuidar del otro, de sus necesidades vitales, ofreciendo espacios de aprendizaje.

Y a través de cuidar de la infancia, los adultos tenemos la oportunidad de recuperar un mundo perdido, el que a través de tantas búsquedas queremos recuperar (maestros, talleres, terapias, retiros, libros, etc.).

La infancia es una invitación a estar presentes, a disfrutar del ahora, a sorprendernos, a disfrutar de la vida y todo lo que nos ofrece, a mirar cada día como un nuevo día, con el asombro y apertura de la niñez.

La educación viva es más que una pedagogía: es una manera de acompañarnos, de vincularnos, de percibir el mundo y de vivirlo.

Se basa en el respeto, la libertad, el cuidado y el amor como fuente inteligente que envuelve a todo lo vivo.

Nacemos unidos a la fuente infinita de creación. Al crecer vamos adquiriendo los significados de la realidad que heredamos de la cultura, sociedad y familia. Así nuestra percepción se va delimitando; del abanico de colores tomamos algunos pocos para configurar nuestra lectura de la realidad.

Por un lado, trabajaremos en este enfoque desde el camino de autoconocimiento, deconstrucción y creación que tenemos que hacer como anfitriones de la niñez; a la vez que cultivar un espacio interno desde donde habitar el mundo y así darnos a las nuevas generaciones contemplando lo que necesitan.

Principios

Los principios que aporta la Pedagogía Sistémica contribuyen a humanizar la educación, a unir la mente y el corazón, a dignificar las raíces y la identidad de todas las personas, a fortalecer y ordenar la complejidad de vínculos para que cada uno/a esté en su lugar, y para que las nuevas generaciones puedan desarrollar al máximo sus potencialidades.

Ello genera en los centros educativos climas convivenciales positivos donde nacen la confianza, la acogida, el reconocimiento, el respeto a la diferencia, el agradecimiento y la admiración; posibilitando que la escuela sea una plaza común, una comunidad viva y dinámica.

Las aportaciones de la visión sistémica —especialmente de Bert Hellinger, Mercé Traveset, la Universidad CUDEC y las recientes contribuciones de la neurociencia— abren la puerta a un nuevo paradigma pedagógico denominado Pedagogía Sistémica.

Con su enfoque multidimensional, esta mirada posibilita a los/as docentes observar la realidad tangible e intangible del mundo educativo, vinculada a los sistemas familiares, sociales, culturales e históricos, y cómo ello influye en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Esta formación está pensada especialmente para:

Educadores/as, maestros/as, profesores/as y profesionales de la educación en general, equipos directivos e instituciones educativas.
Personas que trabajen con niños, jóvenes y familias.
Padres y madres actuales o futuras.

¿Qué conseguirás con esta formación?

Capacitarte para acompañar a niños/as y adolescentes con una mirada integradora y orgánica.
Integrar el vínculo sistémico en todos los ámbitos del marco educativo.
Descubrir nuevos modos perceptivos para leer la realidad.
Diseñar, desarrollar y evaluar propuestas de intervención educativa desde la mirada sistémica.
Realizar un trabajo personal profundo para ubicarte en tu sistema familiar y profesional.
Aplicar herramientas y recursos de la Pedagogía Sistémica y la Educación Viva en los diferentes niveles educativos.

TEMARIO

Módulo I – AUTOCONOCIMIENTO

Meditación. Respiración consciente. Práctica de la presencia. Auto-indagación. Desde dónde acompaño. Autoridad Energética. Efecto observador y Consciencia. Heridas de la infancia. Respeto. Observación y Escucha activa.

Módulo II – FUNDAMENTOS SISTÉMICOS

El sistema familiar y el sistema escolar. Órdenes del amor y de la ayuda. Consciencias. Dinámicas Sistémicas. Historia Familiar. Los síntomas.

Módulo III – LO VIVO

Sabiduría de lo vivo. Autopoyesis. Homeostasis. Humberto Maturana. Casilda Rodrigañez. Wilhelm Reich. Aprendizaje Natural y Libre. Ritmos. Libertad.

Módulo IV – RELACIÓN EDUCATIVA

Herramientas para un acompañamiento consciente. Rol de quien acompaña. Intuición. Modos de aprendizaje. Límites. Autonomía y Responsabilidad. Etapas del desarrollo. Vínculo educativo. Vínculos espejo. Pilares y Bases de la Educación Viva.

Módulo V – MIRADA SISTÉMICA

Aplicación de los órdenes en la vida cotidiana. Narrativa Terapéutica. El mito personal. Trabajo corporal desde la mirada sistémica. Tutorías de seguimiento (proyectos). Profundización en la propia historia y la historia escolar.

BONUS

Aportes actuales de las Neurociencias al uso de tecnología y redes en infancias y adolescencias.
¿La sexualidad se educa?
Biología Cultural y los debates necesarios para las creaciones futuras.

Organización

Cada módulo se brindará en dos encuentros vivenciales-teóricos. Los encuentros son cada 15 días, con dos horas de duración. La asistencia es obligatoria y online.

Para finalizar el seminario y adquirir la certificación debe realizarse un proyecto de aplicación en institución o comunidad basado en lo aprendido.

Se complementará con material escrito, bibliografía obligatoria y recomendada y material audiovisual.

Serás parte de un grupo de Whatsapp donde podrás expresar y compartir lo que necesites durante estos meses y recibir acompañamiento.